》二、情景表演，感受并理解句型“I can…"：T:“Whos coming"Ainmal: Im a bird / a fish / a tiger/ a rabbitI can fly / swim /run / jumpIll go to the animal sports三、欣赏歌曲《I can…》，再次感受句型四、游戏《送小动物回家》幼儿自由选择小动物，并尝试说："Im a …I can …"将小动物贴入背景图中五、游戏《我是谁》幼儿扮演小动物，并尝试用新句型进行交往幼儿园大班英语教案版（精选篇4）活动目标：1、在情景中，有兴趣地学习区分和说出英文单词money、peach，并复习已学单词apple、banana、pear、elephant；2、喜欢参与英语活动，愿意在听、说、做的过程中，体验学说英语的乐趣

司马炎看了答卷后，以为儿子的思维还是很清楚的，也就放心了可是司马炎一死，司马衷即位，遇事要他自己定策，就闹出了不少笑话何不食肉糜 又有一年闹灾荒，老百姓没饭吃，到处都有饿死的人有人把情况报告给司马衷，但司马衷却对报告人说：“没有饭吃，他们为什么不吃肉粥呢”报告的人听了，哭笑不得，灾民们连饭都吃不上，哪里来肉粥呢由此可见司马衷是如何的愚蠢糊涂嵇侍中血 永兴元年七月二十四日，石超的军队突然杀到，司马衷的军队在荡阴大败，司马衷脸部受伤，中了三箭，百官及侍卫人员都纷纷溃逃，只有嵇绍穿着朝会时的礼服，下马登上司马衷的车驾，挺身保卫天子，石超的军士把嵇绍拉到车辕中要砍杀司马衷说：“这是忠臣，不要杀他

2、同学们已经读完了课文，我们一起检视一下，看大家有没有和文章中的字词交上朋友(出示幻灯片，齐读字词，重点纠正亘、宨、璞)3、通过初读课文，索溪峪给作者留下了怎样的印象这篇文章的结构很清晰，作者是通过哪几方面去写了索溪峪的“野”三、引学第2自然段俗话说“有山皆成画，无水不文章”，我们就以山开头，看看作者是怎么写出索溪峪的山野之趣的我们学案当中有这样一个问题，第二自然段是从哪三个方面写出山之野的谁来汇报一下，你们四人小组讨论的结果(板书：惊险之美、磅礴之美、随心所欲不拘一格之美)师：惊险什么意思呢惊险就是不安全，索溪峪的山哪点让你感到不安全呢课前哪个小组对惊险之美感兴趣，主要学习了这一部分的，请你们汇报一下，你们找到了哪些重点词语，体现这种惊险之美的

话说，如今谁的头顶上没有几根白头发啊不过前提是-----你要有头发为何就有白头发呢实际上，咱们头发颜色主要取决于头发中黑色素颗粒的数目、大小以及分布，同时色素性质与头发在阳光下的色泽也有一定的影响黑头发之所以黑，主要是因为头发中含有黑色素颗粒，黑色素颗粒数量越多，密度越大，头发则就越黑随着年龄的增长，黑色素细胞数量也随之减少，相关细胞中合成黑色素的酶活性也逐渐丧失，因此老年人的头发就会逐渐发白如今也有不少年轻人也长白头发，究竟是什么原因大概如下：一、遗传因素很多年轻人很早就长白发的一个自身的原因便是遗传了如果父母双方或者其中有一人就出现很年轻就长白发这种现象的，通常很大几率也会把这种基因遗传给自己的下一代